Giochi per stare al mondo: la valenza educativa del gdr, anche a scuola - tavola rotonda

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Giochi per stare al mondo: la valenza educativa del gdr - tavola rotonda

Tavola rotonda con case histories sulla valenza educativa del gioco di ruolo dai 9 ai 18 anni, a scuola e in ambito educativo.​
Introduzione, organizzazione e moderazione: Anna Benedetto, giornalista, blogger, giocatrice di ruolo

Interventi
Progetto Giocaruolando – Riccardo Taurisano, coordinatore del progetto di torneo interregionale che coinvolge giovani delle scuole secondarie di istituti scolastici di Emilia Romagna, Toscana e Liguria.

Progetto Kids and Dragons  - Michele Torbidoni, ideatore e responsabile del progetto che ha fatto giocare di ruolo oltre 300 ragazze e ragazzi in tutto il territorio nazionale (30 Comuni) e che sta dando vita a un gioco pensato per bambini, genitori ed insegnanti che viene presentato proprio a Play, giocabile anche da persone senza esperienza.

Progetto Giocaruolando - Daniele Leotta insieme a 3 dei bambini (8-12 anni) protagonisti del progetto che si è svolto a Genova.

Progetto Gli spettatori - Barbara Fini, insegnante di scuola secondaria di primo grado, autrice di scenari LARP per la scuola e in particolare di questo gioco di ruolo dal vivo per la prevenzione del bullismo.

 

Partecipano
Marco Corazzesi, narratore di lungo corso anche per i progetti Kids&Dragons e Giocaruolando, oltre che DM a tavoli per bambini di 6-13 anni a Firenze Fantasy,

Fabio Boero con un videocontributo sull'esperienza di "Ludo Ergo Sum" della Tana dei Goblin di Imperia,

Filippo Vincenzi di Area Games per  Giocaruolando a Forlì.

 

Anche questo evento aderisce alla campagna #sbullizziamoci





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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